• 数学教学述职报告
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高中数学教学述职报告

【篇一】今年我担任高一两个班的数学课。这我第一次带高一,所以在教学上,我花了较多的时间钻研教材,弄清教材的重点和难点,尽可能的用形象的语言化难为易。我教的班学生

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    【篇一】时光荏苒,转眼间一个学期即将结束.如今的我已由一个懵懂不谙世事的学生变身为一位举止谈吐备受关注的教师。为了今后更好的投身教育事业,争取更大的进步,现将本

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    【篇一】本学期开学以来,高一数学备课组彭俊昌、叶显斌、胡军峰、陶华梅、涂建伟、胡万彦、杨良、张慧、程雄飞、叶晓斌、张天羽、钟华志等12位教师,在学校创先争优活动

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    【篇一】本学期我担任高一(4)班的数学教学工作,一向本着实事求是、脚踏实地的工作原则,圆满完成本学期的教学任务,并在思想水平、业务水平等方面有很大的进步,现就一

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    【篇一】转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地完成今后的教学工作,总结经验、吸取教训,本人就本学期的教学工作总结如下:一、教育教学工作和其他方面这学期,本

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    【篇一】本学期我担任高一18、32两班的数学教学,完成了必修1、4的教学。本学期教学主要资料有:集合与函数的概念,基本初等函数,函数的应用,三角函数、平面向量、

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    【篇一】中学数学教学,一方面要传授数学知识,使学生具备数学基础知识的素养;另一方面,要透过数学知识的传授,培养学生潜力,发展智力,这是数学教学中一个十分重要的方

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    【导语】正如灵魂的高低决定着人的水平一样,述职报告主题句的高低也决定着全文的水平,也就是说主题句具有层次性,作者一定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。-

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    【篇一】一学期即将过去,能够说紧张忙碌而收获多多,尤其是碰上精英中学的全面改革,应对这一机遇,充满着挑战。本学期我担任两个文科班的数学课,9班**班,10班潜能

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    【篇一】今年我担任高一两个班的数学课。这我第一次带高一,所以在教学上,我花了较多的时间钻研教材,弄清教材的重点和难点,尽可能的用形象的语言化难为易。我教的班学生

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