学校队伍建设工作总结

一、工作思路

⒈全面贯彻落实区教育局《201x工作要点》

⒉落实区《201x》2号文件《关于加强干部教师队伍建设工作方案》以及校《队伍建设工作计划》

⒊以构建“人正、业精、高效”团队为队伍建设工作目标，以“和谐教育”为切入点，塑师德、立形象；以校本研训为依托，本篇文章来自资料管理下载。通过“强规范、重研究”两条途径，落实“分类培训体系”，实施目标跟踪管理，提升教师的师能，打造和谐高效课堂，使学校、教师、学生共同发展。

二、工作原则

⒈自主性原则：“变被动为主动”，激发教师自我发展的内驱力。

⒉实效性原则：研训活动组织和策划要精心，体现研训针对性和跟踪性。

⒊层次性原则：注重分类培训，充分体现层次性。

⒋协作性原则：团队合作，共同发展。

5.开放性原则：走出去，请进来，勤学习，善总结。

三、工作目标

队伍建设目标：

⒈干部队伍：构建“求真、务实、高效、和谐“的班子

⒉教师队伍：培养“人正业精”的高效团队

实现“四高”：高水平队伍，高效率课堂，高质量办学，高素质学生

专业成长阶梯：教师→校教学骨干→区、市教学骨干→区、市品牌教师→名师

四、具体措施

㈠干部队伍建设

我们的干部队伍建设目标是提高干部队伍的职业修养和业务引领能力；使领导干部在工作中有极强执行力，勇于担当，能够负责，不留死角；部门工作指导能力在原有基础上再提高,措施精细化、具体化、阶段化，构建“求真、务实、高效、和谐“的班子。为实现这一目标，我们做到了以下几点：

⒈校长率先垂范，勇于担当。

在师德建设中，校长按照“六讲”要求来严格要求自己，讲学习、讲政治、讲团结、讲奉献、讲责任、讲正气。在日常校园教育教学生活中点点滴滴的细节上，以身示范，做全体师生的表率。本篇文章来自资料管理下载。并且定期对老师进行培训，诸如“和谐教育”活动之：“勇担责任、精细管理、求实求效”培训，高效课堂有效活动设计与实施策略培训，教材分析能力培训，课堂教学现场培训，对案例教学法与教师专业的再认识培训等，不断地引导和帮助教师获得职业的尊严、体味育人的真谛，凝聚爱岗敬业的意识。

⒉部门负责人引领本部门高质量完成本部门工作。

⒊干部有极强的执行力，精心策划，把工作做实做细。

学校建立和健全各项制度，并将各部门及专管人员的职责、各项工作管理办法细化成册，实行规范化管理，做到“五统一”，统一思想，统一计划，统一目标，统一管理，统一行动。严格按照开学初学校工作计划逐一落实，每项活动有方案、有过程资料、有总结，下发标准件让教师在规范引领下切实做好反思工作。

㈡教师队伍建设

教师队伍建设目标分为师德建设与师能建设两个方面。

⒈塑师能，立形象，提高教师职业道德修养，在工作中更好体现“爱业、敬业、精业”的职业精神。

我们的基本理念是使教师具备爱业、敬业、精业的职业精神；严、实、活、高的良好教风；学生第一的管理理念和奉献、责任、团队、效率、质量的五种意识。

具体的实施策略是在落实区、校“师德考核细则”的基础上采用主题活动研训模式，将考核与激励相结合。