学校科研工作总结

为了推动我校心理健康特色创建工作，让全校教师认同心理健康教育在学校教育教学工作中的重要作用，x月份，心理教师徐淑清为全校教师做了“关注心灵的艺术”系类讲座之二。徐老师的讲座给了教师们很大触动：其一，对待教育对象，我们要学会敬畏生命。因为我们任何微小的举动都会有可能给学生们造成深深的伤害；其二，人要学会自我成长。本篇文章来自资料管理下载。作为老师，作为家长，在陪伴学生、孩子成长的道路上，我们首先要改变的是自己。

按照市、区有关工作计划的要求，本学期，我们开展了全校性的教师读书活动。为全体教师购买了区教育局推荐的《学生第一》，并由骨干教师引领，进行集体读书活动。四月份，由省骨干教师刘景辉和市骨干教师于敬华老师为全校教师进行了读书汇报分享。读书是一个文化传承的通道，教师读书是治学与从教的基础。我们也希望骨干教师的读书汇报活动能起到抛砖引玉的作用，为全校教师创设一个良好的读书氛围，让教师们亲近书记，以书为友。

在201x年区“微课题申报”工作中，我校教师申报踊跃，共有13名教师积极参与到微课题的申报研究中。为了让申报教师高质量的完成申报表的填写工作，x月xx日，学校科研室为申报教师做了“微课题申报”培训活动。本篇文章来自资料管理下载。会上为教师们解读了微课题立项对教育教学的意义和课题立项研究中的常见问题，从课题题目、研究述评、研究目标、内容和方法步骤等方面进行了详细的指导，保证了课题材料申报的质量，为顺利通过区科研室的评定做好准备。