思想文化年终工作总结

XXXX年，教育体育局在县委宣传部正确领导下，全面贯彻落实党的教育方针，以党的十八届三中全会精神为指导，认真践行党的群众路线教育实践活动，全面推进精神文明创建工作，为实现现代化教育强县目标做出了积极贡献。现将一年工作总结汇报如下：

一、加强正面引导、突出行业特色，营造群众路线教育实践活动的良好氛围

第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，教育党工委及74个基层活动单位党组织高度重视活动的宣传工作，加强舆论引导，营造浓厚氛围，突出宣传效果，在“实”字上做文章，宣传工作早启动，宣传载体巧设计，特色活动深挖掘，深入推进了全系统教育实践活动扎实开展。

组织精干力量，宣传工作早启动。在2月21日召开的“教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会”上，对活动的宣传工作进行了专题部署，要求全系统的各级党组织要选拔政治素质好、业务能力强、工作作风实的宣传骨干，组建宣传工作机构和队伍，强调全体宣传员要以严肃认真的态度，求真务实的作风，全面准确学习、宣传中央、省市县及教育党工委对活动的部署要求和文件精神，高质量做好宣传报道工作。同时，教育党工委也抽调精干人员，负责全系统教育实践活动宣传工作，传达上级精神，开展学习教育，汇编活动简报，落实报道任务，努力宣传教育系统党的群众路线教育实践活动的开展情况，打好宣传工作主动仗。

注重宣传途径，平台载体巧设计。全系统各级党组织充分发挥自身优势，综合运用多种传播手段，全方位开展活动宣传报道，使宣传工作同各活动单位的教育实践活动开展同步跟进，同频共振，打造舆论强势。各活动单位充分利用校园网、校广播站、校报、校刊、户外电子显示屏、宣传橱窗等多种宣传舆论阵地，多方面营造氛围，积极宣传教育实践活动的主题、总体要求、指导思想、环节任务等，宣传本单位党的群众路线教育实践活动的活动进展。如：xx一中、职教中心在校园网上建立了党的群众路线教育实践活动专栏，把上级精神，活动部署以及活动的动态信息放在网上，指导基层支部的教育实践活动，及时报道各支部教育实践活动的最新进展；回民中学、黄土梁子初级中学等多所学校把校内宣传橱窗作为宣传的主要阵地，及时将校党支部的活动实施方案制成展板向全校教职工、学生展示党的教育实践活动的指导思想和具体要求以及本校的活动部署；教体局机关党总支充分发挥电子媒体动态、适时更新的特点，全天滚动播发教育实践活动标语，营造浓厚活动氛围；根据教育实践活动进展情况，教体局活动办也采取以点带面、点面结合的方式，充分利用《简报》宣传报道全系统教育实践活动工作部署、进展动态，报道解决突出问题、改进工作作风的举措和成效等。活动开展以来，各级基层活动单位共上报各类相关信息300多则，局活动办精简编辑上报县委活动办信息30多则，编辑活动《简报》18期。

注重特色挖掘，典型活动显精彩。教育党工委在深入开展教育实践活动过程中，全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话精神，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，大力宣传中央、省市县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要精神和决策部署，充分报道教育实践活动的进展情况和典型经验，及时反映教育实践活动的成效反响和特色成果，做到精心组织，周密部署，努力为活动营造良好舆论氛围，挖掘活动中涌现出的典型事例，汇聚推动教育实践活动的正能量。在“三八”国际劳动妇女节之际，各基层学校把深入开展党的群众路线教育实践活动与做幸福教师活动结合起来，开展丰富多样的为群众暖心活动。城东小学举行在岗教师“贤妻良母好儿媳，敬业奉献好教师”评选活动；榆树林子中心小学开展“关爱女教师，建和谐校园”走访慰问活动；双桥小学举行第五届“贤妻良母好教师”交流表彰活动。一系列活动的开展对加强教师的精神文明建设和师德师风建设，以及深入开展党的群众路线教育实践活动起到了很好的推动作用。xx一中开展“随班一日”活动，学校每位领导深入所包班级，从早自习一直到晚上就寝，全天候、全方位和学生生活在一起，听课、谈心、交流、指导、征求意见，掌握教师教课情况，了解学生的思想、学习、生活情况，有力地促进了教风、学风的转变和学生行为习惯的养成。刘家店中心小学与道虎沟乡、刘家店村开展村校共建活动，学校定期免费为农民党员提供学习资料，帮助村委会搞好文化建设，无偿提供宽带网络使用。村委会配合学校，宣传学校办学理念、办学目标和发展规划，共商学校发展大计。增强了学校与当地百姓的雨水深情，促进村校共同发展。

在“践行‘三严三实’要求、做焦裕禄式的好党员好干部”活动中，教育党工委以举办演讲比赛的形式，引导和鼓励广大党员干部积极投身到学习焦裕禄精神的教育实践活动中来，在全系统大力倡导和弘扬广大教师爱岗敬业的精神、严谨笃学的态度、爱生如子的情怀、为人师表的风范；为发挥先进典型的示范引领作用，激发全系统广大党员、教师“学习先进照镜子，对照典型找差距”，在纪念建党93周年之际，举办了全县教育系统优秀共产党员先进事迹报告会，用身边先进典型立足本职岗位、践行党的宗旨的先进事迹，作为开展党的群众路线教育实践活动的鲜活教材。

教育实践活动的舆论宣传，充分展示了全系统教育实践活动的进展和成效，以生动、鲜活，及时的报道方式，挖掘、发现并推出了一批开展活动有特色、教育活动吸引人的特色单位，也挖掘和培树了一批践行群众路线、忠诚党的教育事业的先进人物。随着全系统教育实践活动的不断深化，活动的宣传报道也将与时俱进，同步跟进。我们将继续挖掘具有教育行业特点的活动典型人物、先进集体的感人事迹，发挥好典型引路和榜样示范作用；继续营造良好的宣传舆论氛围，广泛动员、引导全系统广大党员积极参与到党的群众路线教育实践活动中来，为活动扎实有效的开展发挥好正面引导和舆论宣传作用。

二、联系实际、狠抓落实，以党的十八大精神指导和推动现代化教育强县建设

学习贯彻十八大精神，要坚持理论联系实际，着眼武装头脑、指导实践、推动工作，做到学以致用、用以促学，切实把学习的过程转化为提高认识、统一思想的过程，转化为完善工作思路、解决实际问题的过程，转化为深入教育改革、加快现代化教育强县建设的进程。一是要与开展“教育治理整顿年”活动结合起来。着力更新教育理念。树立正确的教育观、人才观、质量观，为孩子培养未来，为家庭培养希望，为国家培养人才。二是要与做好当前工作及谋划好来年工作结合起来。要以十八大精神为强大动力，增强自信，增进激情，创先争优，对照全年工作目标，坚持精益求精、提档升位，全力抓好当前各项工作，确保全面完成年度工作目标任务。要按照十八大关于教育工作的决策部署，结合我县教育工作实际，以更高起点、更实举措，加快研究确定明年发展思路和预期目标。三是要把学习宣传十八大精神与坚持办人民满意教育结合起来。要广开言路，充分听取和吸纳基层学校和广大教师的意见建议，增强决策的针对性、科学性。进一步突出提升质量、促进公平工作重点，努力提升教育的优质度、公平度、满意度，加快实现“学有优教”，全力办好人民满意的教育。四是着力加强教师队伍建设。努力建设一支充满爱心，有着强烈事业心、责任感和依法从教意识，掌握科学教育方法的高素质教师队伍。五是着力加强党的建设。以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以学习型、服务型、创新型基层党组织为载体，扎实推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设，为教育事业的科学和谐发展提供坚强的政治和组织保障。

教育党工委高度重视精神文明创建工作，从加强学习入手，不断提高思想认识。局机关制定了学习制度，每月学习三次以上，每年集中学习文章40篇以上。在全系统大兴理论学习之风，尤其是加强党的群众路线所规定的的学习，各校做出学习计划，明确学习内容，树立终身学习理念，把学习做为工作的一部分，形成制度，坚持经常。充分利用各种会议以会代训，做到领导干部、骨干分子、党员带头学习；教师进修学校充分发挥培训基地作用，定期不定期对教育系统干部、骨干教师进行政治理论、教育理论培训；请专家、讲师到学校进行专题讲座辅导，派200余名校长、教师到先进地区学习培训。通过学习提高了全系统干部教师的政治理论教育工作水平，提高了对创建工作的认识。

三、“学先进、找差距、谋发展”认真践行党的群众路线活动。一是学习先进，转变思想。派出校长赴杭州、南京等地中小学等全国名校挂职学习，零距离接触名校、体验名校的工作和生活；外出校长回来后介绍先进学校的办学经验和自己的思考与体会。同时，组织全县中小学校长，部分教师赴盘锦考察大课间活动，赴南京考察高效课堂建设。请“魏书生教育思想研究会”的教育专家来xx搞联谊、作报告，“把脉诊断”，现场指导。二是对照先进，寻找差距。从机关到学校，从学校领导到教师，人人对照先进学校的经验和做法，查找xx教育与先进地区、先进学校的差距，查找与先进学校教师、学生在工作与学习上的差距与问题。着重从主观上分析原因，不为落后找借口。三是借鉴先进，谋划思路。把先进学校的办学经验与xx教育实际及学校工作实际结合起来，创新办学思想，增强责任感和责任感，着力转变教育发展理念，谋划教育发展的思路；着力营造教育发展的环境，提高领导教育发展的能力；着力破解教育发展的问题，建立教育发展的评价机制。

深入开展创先争优主题教育活动。确立了“建设现代化教育强县”目标，提出了“理念先进，特色鲜明，装备现代，质量一流，均衡发展”的教育发展思路，明确了“学前教育抓启蒙，小学教育抓养成，初中教育抓规范，高中教育抓内涵”的教育发展理念，局党工委牵头组织班子领导与下属学校建立联系点，适时组织下基层学校指导工作。在此基础上，全县教育系统1450余名党员教师，共同签署了年度岗位承诺。积极培树典型。确立了xx一中、职教中心、回民中学、黄土梁子初级中学等22个基层学校党组织典型，黄土梁子初级中学党组织先进事迹先后在《文汇报》和市创先争优活动办简报上刊载。狠抓师德建设，规范从教行为。开展了“千名教师访万家”、“万名家长进课堂”、“万人评学校”活动，积极培树典型，评选师德标兵100人，2人被市文明办评为“承德市道德模范”。开展岗位练兵，以“新理念、新课程、新知识、新教师”为目标，推广“扁平化”、“精细化”管理模式，开展教师全员培训，实施名师带动工程，提升党员干部、教师的理论和业务水平。组织了特岗教师专业知识考核，举办了高中新课改教学观摩、毕业班教学研讨、中小学语文、数学、英语等学科公开课、党员示范课，开办了“名师论坛”、“名校长论坛”等活动，评选教学标兵100名。年培训教师1.3万余人次，干部教师队伍素质不断增强，教学成绩显著提高。

四、创新载体、丰富内容，精神文明建设有新特色

加强学校思想道德教育和精神文明建设，坚持“两手抓，两手都要硬”。大力推进社会主义核心价值体系教育，不断提高青年广大师生的思想文化素养。一是德育课程建设进一步加强。县本教材《文明礼仪常识》和《魅力xx》在全县学校普遍开课，开展中华传统美德教育、文明礼仪、环境保护和县情教育，并把每天最后一节课定为特色课，通过编排兴趣小组，开设同学们喜闻乐见的体育、文艺、乐器等科目，因材施教，发挥学生们的特长。广泛开展德育实践活动，开展了学雷锋活动月主题教育活动、缅怀先烈文明祭祀活动、、“爱绿护绿、爱护公物”社会实践活动、“建设幸福中国”主题读书教育活动、“我身边的法律故事”“继承西柏坡精神”征文活动和“三八”妇女节、母亲节庆祝活动，举行了六一儿童节文艺汇演，开展了师生志愿者服务活动，组织青年志愿者深入社区、敬老院、福利院，以优抚对象、孤寡老人、残疾人、重病患者、下岗职工特困学生、进城务工等弱势群体为重点，开展献爱心、送温暖活动，全年共做好人好事1500余件，帮扶特困师生152名，帮扶资金20余万元。加强德育教师队伍建设，广大教师的育人能力进一步提高；积极开展“家校合作”、“学校与社区互动”工作，初步构建了提高德育合力的工作体系。二是学校办学特色日益凸显。按照“学校有特色，学生有特长”的要求，持续开展中小学素质教育特色学校创建活动，一批学校的办学特色正在形成，城西小学“美的教育”、回民中学“人格教育”、双桥小学的“国学教育”、小寺沟中心小学的“航天知识教育”、小寺沟中学的中华传统美德和国防教育、黄土梁子初级中学“整体实验改革”等办学理念初具影响力，为学校特色品牌发展奠定了基础。三是艺术教育硕果累累。以实施素质教育为目标，强力推动特色课、二课活动，并将以上指标纳入了过程督导评估，增强了各校全面落实课程计划的自觉性和实效性。今年参加市第四届中小学生艺术展演活动，我县7个文艺节目、20份艺术作品、6篇教师艺术教育论文全部获奖。四是学校文化建设成效显著。制定了《关于进一步加强学校文化建设的指导意见》，在全县各校开展创建平安校园、绿色校园、书香校园、生态校园和人文校园活动，加强学习型学校建设，进一步提升了学校文化品位，促了学校内涵发展。对全县100余所学校进行了五轮指导检查，使我县学校文化建设成为一道亮丽的风景线，有效地提升了学校核心竞争力，真正起到环境育人、文化熏陶作用。

五、规范机制、加大力度，信息宣传工作有新突破

加强外宣、内宣工作，牵头组织各中小学校、幼儿园建立一支作风正、素质高、理论强、业务精的信息员队伍。专门印发《教育系统信息工作考核办法》，对学校信息报送的内容、数量、质量等予以明确。全年在市级以上新闻媒体发稿110余篇；县电台、电视台发稿128余篇；编发《教育信息》12期，指导全县教育工作。认真做好政府门户网站及党务、政务信息上报工作，上报信息125条（篇），对树立我县教育的良好形象起到了积极作用。

存在问题及不足

以上是我局在宣传思想工作和精神文明建设工作的一些做法和体会，虽然取得了一定成绩，但离上级要求还有差距。存在问题：

一是思想认识上。由于宣传思想、精神文明建设属“软工程”，看不见，摸不着，做不完，要想做好，不容易。个别干部（股室）受思想认识的局限，认为宣传就是办公室的事，对这些工作时间精力投入不足，组织落实不到位。

二是总结宣传上。xx教育系统近年来做了很多事，出了一些好典型，取得了一些好经验，但总结得不够，宣传报道少，辐射面窄，影响力小。各种媒体还没有均衡利用，特别是网络利用的少。

三是工作结合上。还存在“一手硬，一手软”的现象。不能做到“两手抓，两手都要硬”；不能统筹兼顾，有机结合。不同程度地存在“就教育工作抓教育工作”或者“就精神文明抓精神文明”等现象。

六、XXXX年下半年工作安排

XXXX年，全县教育系统精神文明建设工作指导思想是：以党的十八大精神为指引，认真践行党的群众路线教育实践活动，着力提升教育的良好社会形象，为推动教育在新的起点上全面、协调、持续发展，做出积极的贡献。

一是统一思想，提高认识上下功夫。要围绕办人民满意这个中心工作大局，加强对党员干部的教育。要在解放思想中统一思想，在更新观念中提高认识，促进党员干部的思想大统一，认识大提高，工作大进步。

二是要在经验总结上和对外宣传上下功夫。要把全县教育系统内好的做法，好的榜样搜集起来，加以疏理，整理、包装，使之条理化，规范化，上升到理论高度，形成书面材料，作为典型经验来指导各项工作的开展。要加大对师生的学习督促和业务培训力度，努力营造人人讲学习、比学习、搞宣传的良好氛围，为打响党建、精神文明建设品牌，增强典型经验的辐射面和影响力，打下坚实的基础。

三是要在工作结合上下功夫。要找准宣传思想、精神文明建设与各项具体工作的最佳结合点，选准切入点，大兴调查研究之风，多走群众路线，多听群众意见，广收民情，广凝民心，广聚民智，整合民力。做到宣传思想、精神文明建设与各项工作有机融会，相互协调，相互促进，软硬兼顾，虚实结合，协调发展。