教体局工作总结

第一篇

一、加强组织建设，狠抓作风转变

一是完善中心组学习制度，强化学习教育。教体工委坚持中心组学习制度，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，特别是学习习近平同志重要讲话精神和省、市、县党代会精神，把握精神实质，深刻领会党和政府对教育工作方针政策及各项要求，严格执行县委、县政府的各项方针政策，认真履行部门职能职责，不折不扣地完成县委、县政府交办的各项任务。二是坚决贯彻民主集中制，充分发挥领导集体智慧。强化内部团结，班子成员密切配合，相互支持，心往一处想，劲往一处使。坚持分工合作，按照“决策集体讨论、落实责任到人”模式推进工作，全局性重要工作，都能广泛听取意见，在班子成员充分发表意见的基础上形成决议意见。三是落实分片联系制，强化作风转变。局领导班子成员每人联系一个片区的若干学校，定期深入教学一线，开展工作调研，既按分工抓全县的条块责任工作，又联系片区把握全局工作动态，切实为基层学校解决一些发展中的难点和热点问题。四是贯彻党风廉政建设责任制，强化廉洁自律意识。强化责任落实，将责任落实到每个领导和部门，使班子成员真正履行“一岗双责”。大力整顿学校和教师违纪行为，有力促进了教育系统党风廉政和师德师风建设。五是转变观念，严格要求班子成员在权利和利益面前严于律己，廉洁奉公，勤政务实。坚持从严教育、从严管理、从严监督干部，筑牢思想防线，严于律己、守住小节。严格落实责任制和责任追究制，敢于负责、敢于较真，始终保持奋发有为、创先争优的精神状态。六是强化干部队伍建设。坚持群众公认、政治坚定、品德优良、业绩突出的用人导向，规范选拔任用程序，使想干事能干事干成事的干部脱颖而出，为教育体育事业科学发展提供坚强的人才支撑。七是强化落实意识，提升班子的执行力。把提升教育教学质量作为办人民满意教育的第一要事，狠抓各项措施落实，努力培养一批学生满意的好老师，群众满意好学校。任何一项工作，怎么干，干到什么标准，什么时候能完成，都做到底数明、思路清、举措实。

二、强化责任观念，全力推进各项工作落实

（一）狠抓教育教学管理

教育科研成效显著。充分发挥校长、专职督学等课堂教学过程监控作用，创新“线、片、体”三结合教研模式，全面落实推门听课，明确校长及班子成员听课时数，并作为绩效考核重要依据。狠抓教学现代化设施设备应用推广，开展多媒体课堂教学大练兵活动。举办中小学课堂教学大赛，获市、县级表彰奖励214人。扎实开展课题研究工作。国家级、省、市课题结题15项，县级课题62项。8所中小学参加全国十二五重点规划课题。按照高效课堂要求，全面推进课堂教学改革，积极探索“五环教学”模式创新，培育教学能手，培养学生学习兴趣，提高课堂教学效果。加强财务管理。深入开展教育经费管理年活动。和义务教育经费管理和教育涉农资金专项检查。加强教育教学管理。坚持工作重心向一线倾斜，从课堂教学细节和具体工作抓起，全面开展“备、教、改、辅”专项督导检查。清理无证非学历教育机构17家。出台民办学校管理办法。深入开展校车安全整治工作。新型农民培训典型案例在全国第二次职业教育工作会上做经验交流。

（二）坚持立德树人

成功举办爱国主义读书教育活动。学雷锋、做有道德的人小学生讲故事、中学生演讲比赛和主题征文活动获市一等奖。工业游、研学旅行连续三年获优秀组织奖。组织开展形式多样主题活动和各类志愿者活动。“雷锋宣传月”学习教育、“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语、“中国好人榜”学习宣传和投票评选等活动有序开展。中小学生社团活动丰富多彩。举办体艺“2+1”和社团成果集中展示活动。市中小学首届啦啦操大赛获特等奖。器乐演奏《红色娘子军》参加省“同铸复兴路，共圆中国梦”校园文艺活动。中小学生艺术展演活动圆满成功。成功举办少儿文艺展演暨“庆六一”专场文艺演出活动。县教体局荣获“全国第四届中小学学生艺术展演活动优秀组织奖”。

（三）加强师德师风建设

切实加强师德师风建设。强力推进“学规范、强师德、提质量、促发展”主题教育实践活动。持续开展“名师风采”宣传教育活动。成功推荐唐权友老师入选“省十名最美乡村教师”之一，并作为唯一代表，走进省教育厅中心组学习会报告工作，展示最美乡村教师风采，受到省委书记张宝顺、省长王学军等亲切接见。举办“我的中国梦”征文、演讲、社会实践活动。组织全县教育系统“道德讲堂”巡回宣讲45场。骨干教师培养成效明显。评选表彰市级骨干教师、学科带头人215人。招聘县聘教师272人，进一步优化了队伍结构。加强中小学校长队伍建设。开展“校长报告会”活动。完善义务教育学校中小学校长竞争上岗、考核交流等制度。与庐阳区深入开展义务教育基本均衡发展结对合作，15名学校校级干部到庐阳区对口学校挂职锻炼。创新机制，探索教育人事制度改革。采取竞争选调方式和综合评价的办法破解人员流动难题，促进教师安心住教、创先争优。选调42名教师到县城及南部学校任教，实现校际之间的教师互动、资源共享、整体提升。拓宽教师培养培训渠道。举办第七届教师岗位业务大练兵活动。举办校长、园长、班主任、骨干教师等各类培训6400人次，全面提升优秀骨干教师教学管理水平。

（四）改善办学条件

加快改造农村薄弱学校。制定《关于加强薄弱学校改造计划项目学校教学装备管理应用工作的通知》，加强教学装备管理，切实做好应用工作。完成37所义务教育标准化学校建设任务。推进学前教育项目工程建设。提前并超额完成学前教育三年行动计划。XXXX年新建、改扩建10所乡镇公办中心幼儿园，公办幼儿园达到12所。同时，对土地整村推进新建幼儿园，采取公建民营办法，公开招标举办者，提升办园水平，扩大普惠园办园规模。教师公租房工程稳步推进。县财政投入资金1.23亿元，1375套、80700平方米、20个点的教师公租房竣工。探索出台教师公租房配租办法，保证了教师公租房顺利配租。推进教育信息化建设。积极开展宽带进校园，完成学校网络信息点布设。大力推动现代化教育技术在教学中的应用。全县中学、中心校实现学生电脑室和多媒体教室全覆盖。扩充优质义务教育资源。北城世纪城和北城力高学校建成招生，缓解区域就学压力。推动梅冲湖学校、物华苑小学顺利开工建设，督促开发企业如期开工建设半岛1号学校、阿奎利亚二期学校、北城世纪城二期学校，岗集二小落实规划选址和项目设计。积极开展素质教育学校创建活动。创建市首批素质教育示范校4所。下塘中学积极创建省级示范高中。汽车机械技术学校创“国重”稳步推进。县直属机关幼儿园通过省级一类园评估，成为地区唯一一所县级省级一类园。积极创建国家级农村职业教育和成人教育工作示范县，顺利通过省厅评估复审并报请教育部审定。

（五）促进教育公平

继续实施农村义务教育经费保障机制改革。54950名学生免收学费和书本费。确定补助贫困家庭寄宿生生活费762人，涉及资金共计5835万元。关爱特殊群体。进城务工人员子女就学得到充分保障。南部和县城地区接收务工人员子女入学402人。慈蕙计划、励耕计划顺利实施，69名特困教师得到资助。做好中职和普高资助工作。发放中职、普高国家助学金593万，校内资助资金235.7万元。国家开发银行生源地信用助学贷款工作在全省领先。1283人申请贷款764.65万元。贷款申请审批通过率达100%，信用等级排名全省第一。已连续三年获得全省优秀等次。构建家庭经济困难学生资助体系，流程创新、平台建设、诚信教育经验在全国推广。

（六）落实教育督导职责

加强督导队伍建设。成立县教育督导工作委员会。创新专职督学选聘办法，公开竞争选聘专职督学，选聘专兼职督学各6名、特约督学15名，对县域内学校教育教学督导实现全覆盖。科学确定督学责任区。依据县域教育特点，成立6个督学责任区。随访督导、专项督导、综合督导机制基本形成。深化学校发展水平评估。创建10所素质教育示范学校，提高学校整体办学实力。加大教育督导力度。党政领导干部教育工作督导考核接受省级复查，连续四年再获优秀等次。扎实推进义务教育均衡发展督导评估。起草印发了《关于县义务教育均衡发展督导评估实施方案的通知》，明确了相关单位的职责，召开了动员大会。《青年报》、《商报》等媒体头版报道了我县的经验做法。

（七）抓好全民健身

狠抓群众体育活动开展，积极培育群众体育健身指导员，我县荣获“全国群众体育工作先进县”称号。首次推行初中毕业生体育测试指纹检录、现场录象、电子计数、信息传输、当场公示等信息化手段判定成绩，减少人为操作程序，切实防止干扰，一举化解了体育测试难题，保证了初中毕业生体育测试公平公正。成功举办XXXX年全县初中男子篮球赛、第四届全县小学生运动会、第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑等。建成群众体育健身工程84个。举办“环保”杯XXXX年县直机关干部乒乓球比赛、第三届象棋争霸赛和第三届农村计划生育家庭少儿趣味运动会等。沛河中学等3所学校荣获“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校”称号。

教育是实现梦想的力量源泉，营造良好的教育生态环境和有利氛围、办人民满意的教育是我们教育工作者的根本目标。我们将勇于争先，加快发展，为实现进军全国百强县、在全省率先建成小康社会目标做出更大的贡献！

第二篇

XXXX年以来，全县教育系统在县委、县政府的正确领导下，坚持用科学发展观统领全局，紧紧围绕打造人民满意的教育强县目标，统筹推进义务教育发展基本均衡县评估验收工作，创建全国农村成人职业教育示范县，狠抓教育教学质量提升和师德师风建设，各级各类教育事业持续健康快速发展，先后荣获全国群众体育工作先进县、全国第四届中小学生艺术展演活动优秀组织奖、全省教育督导考核优秀单位、全省关爱农村留守儿童工作先进单位等殊荣。回顾今年以来的工作，突出体现在以下几个方面：

一、克难奋进，XXXX年工作亮点纷呈

狠抓教育教学管理。强化一把手校长抓教育教学质量提升责任，充分发挥校长、专职督学等课堂教学过程监控作用，创新“线、片、体”三结合教研模式。国家、省、市级中小学课堂教学大赛24人获奖。县直属机关幼儿园被评为省级一类园。8所中小学参加全国十二五重点规划课题。深入开展教育经费管理年活动。出台民办学校管理办法。深入开展校车安全整治工作。义务教育基本均衡发展结对合作，15名校长到庐阳区挂职锻炼，开展116次交流活动。新型农民培训典型案例《探索中等职业教育创新创业学习的“五化”模式》，在全国第二次职业教育工作会上做经验交流。

坚持立德树人。学雷锋、做有道德的人小学生讲故事、中学生演讲比赛和主题征文活动获市一等奖。工业游、研学旅行扎实推进，连续三年获优秀组织奖。组织开展形式多样主题活动和各类志愿者活动。举办体艺“2+1”和社团成果集中展示活动。器乐演奏《红色娘子军》参加省“同铸复兴路，共圆中国梦”校园文艺活动。成功举办XXXX年全县初中男子篮球赛、第四届全县小学生运动会、第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑等。

加强师德师风建设。强力推进“学规范、强师德、提质量、促发展”主题教育实践活动。持续开展“名师风采”宣传教育活动，营造争当学生心中的好老师的良好氛围。积极开展最美乡村教师评选活动。“省最美乡村教师”唐权友老师走进省教育厅中心组学习会报告事迹。举办“我的中国梦”征文、演讲、社会实践活动。组织全县教育系统“道德讲堂”巡回宣讲45场。举办第七届教师岗位业务大练兵活动。评选表彰市级骨干教师、学科带头人215人。招聘新教师272人。创新机制平稳公开选招选调教师。校长、园长、教师等各类培训6400人次，全面提升优秀骨干教师教学管理水平。

改善办学条件。推进37所义务教育标准化学校建设。完成79所标准化达标学校教学装备配备。编制农村义务教育学校布局专项规划。加快教育信息化建设，按时完成学校网络信息点布设。提前并超额完成学前教育三年行动计划。今年新建、改扩建10所乡镇公办中心幼儿园。17个建设点、58264平方米的教师公租房竣工。北城世纪城、凤麟兰庭和北城力高学校建成招生。下塘中学积极创建省级示范高中。汽车机械技术学校创“国重”稳步推进。创建国家级农村职业教育和成人教育工作示范县，以全省第一成绩向教育部推荐。

促进教育公平。推进国家级和省级教育信息化试点，扩大优质教育资源覆盖面。继续实施农村义务教育经费保障机制改革，受益学生54950人。进城务工人员子女就学得到充分保障。发放中职、普高国家助学金593万，校内资助资金235.7万元。组织实施滋蕙、励耕、雨润项目计划。构建家庭经济困难学生资助体系，流程创新、平台建设、诚信教育经验在全国推广。

抓好全民健身。建成群众体育健身工程84个。举办“环保”杯XXXX年县直机关干部乒乓球比赛、第三届象棋争霸赛和第三届农村计划生育家庭少儿趣味运动会等。我县教师在全国“十城市”体育教学研讨会上获一等奖。3所学校荣获“20xx年—XXXX年全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校”称号。

落实教育督导职责。成立县教育督导工作委员会和6个督学责任区。选聘专兼职督学、特约督学21名，对县域内学校教育教学督导实现全覆盖。扎实做好义务教育均衡发展督导评估自评。创建素质教育示范校15所。多家省级媒体报道我县教育督导工作。

二、抬升标杆，夯实基础，XXXX年在创新管理中求跨越

XXXX年，我们将紧紧围绕县委县政府中心工作，以创建全省教育强县为载体，以提升教育质量为核心，坚持“创新教育管理，提升教育质量，促进教育公平”的方针，突出创新管理，狠抓工作落实，促进教育事业的优质、均衡、持续发展。

狠抓教育教学质量。围绕“高效课堂”，重点强化课堂教学效率。抓好教学常规落实。完善教研员教学联系点制度、送教下乡制度、随机听评课制度，提升过程管理的质量与水平。狠抓高考冲刺，力争大幅度提高本科达线率。以教育信息化扩大优质教育资源共享。

加强师德师风建设。全面提高教师思想政治素质。持续开展“学规范、强师德、提质量、促发展”主题教育实践活动。举办“成长杯”青年教师优质课评比活动。加大教师培训力度。推进人事制度改革。整合资源，统筹城乡义务教育师资均衡配置。制定出台偏远学校教师交通、生活等补贴政策。创新完善教职工有序流动工作机制。探索推进教师无校籍管理和区域内艺体教师统一排课模式。

全面推进素质教育。加强青少年思想道德建设。积极开展生命教育、心理健康教育和法制安全教育。关心、关爱、关注留守儿童、流动儿童。做好“体育、艺术、科技2+1+1项目”工作。举办县第五届中学生田径运动会。强化教育内涵发展。注重特色建设，增强发展内涵，打造教育品牌。

进一步改善办学条件。对薄弱学校实施提升工程。积极争取各级各类项目投入，落实资金配套，全面改善中小学办学条件。加快梅冲湖学校、岗集初中、岗集二小，半岛一号、北城世纪城、阿奎利亚等小区配套学校建设进度。探索推进义务教育学校小学生寄宿制学校建设与管理试点。做好教师公租房租住到户工作。全面实施教育信息化建设工程，推进学校信息化建设和应用。积极推进县汽车职业技术学校创国家重点、县商务职业技术融合办学。

促进教育协调发展。鼓励学校差异化、特色化发展。开展保教专题培训。以均衡发展和轻负高质为抓手，推动中小学办学水平的高质量均衡；聚焦课堂教学效益，切实减轻中小学生过重的课业负担。进一步探究提高教学质量的策略和方法。全面完成37所义务教育标准化学校建设任务。举办县XXXX年中职学校师生技能大赛。

处理好群众关心的教育热点难点问题。迎接省级评估及国家认定义务教育发展基本均衡县。做好省教育强县评估验收。严格执行小升初免试就近入学政策。完善普通高中定向招生指标的分配办法，引导生源合理流动。加强对民办教育监督指导。规范整顿无证幼儿园。抓好规范教育收费和治理教育乱收费工作。按照“政府主导、部门监管、企业运营、财政奖补”模式，试点推广校车运营机制，加强校车安全管理。开展“平安校园”创建活动。确保农村原民办教师教龄补助发放到位。加大教育督导力度，强化结果运用。

教育是实现梦想的力量源泉，营造良好的教育生态环境和有利氛围、办人民满意的教育是我们教育工作者的根本目标。我们将勇于争先，加快发展，为实现进军全国百强县、在全省率先建成小康社会目标做出更大的贡献！

第三篇

一、XXXX年上半年主要工作完成情况

（一）教学管理规范有序。一是开展第七届教师业务岗位大练兵活动。印发《关于开展县第七届中小学教师岗位业务大练兵活动的通知》，启动了新一届以“信息技术环境下，构建高效课堂，提升实践能力”为主题的大练兵活动，制定了实施方案，日常练兵活动有序开展；二是开展全县中小学教学视导活动。以“优质设计，高效课堂”、“毕业班教学工作”、“信息技术环境下，构建高效课堂，提升实践能力”等内容为主题，局机关干部深入学校，听课、评课，帮助学校解决在提高教育质量工作中的具体困难和问题，服务学校和教师的教学工作。三是日常教研和教育科研扎实开展。开展“自育自学”课改实验活动，县“自育自学”协作校开展了6次大型的同课异构课堂教学活动。成功组织了XXXX年的高三教师专家报告会。来自芜湖、马鞍山等省内名校的专家，为全县高三教师报告，开阔了广大教师的备考视野。认真组织了XXXX年九年级、高三的三次质量检测工作。认真、及时地规范组织，并及时通报相关数据，为学校和教师的后期教学提供参考。开展毕业班教学研讨活动。开展了九年级语文、数学等学科的复习教学研讨活动，组织了全县初中、高中学科教师参加市举办的复习、备考教学研讨活动，对理清毕业班教师的学科备考策略、思路、方法起到了积极的作用。四是认真组织课题研究工作。组织了实验小学、师范附小等八所中小学参加了全国十二五重点规划课题《“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究》，经国家课题组研究同意，批准县教育体育局为本课题研究的地区指导中心。

（二）教育强县强力推进。为贯彻落实省市《关于开展县（市、区）党政领导干部XXXX年度教育工作督导考核的通知》精神，对县党政领导干部XXXX年度全面履行教育职责、教育事业发展、师资队伍建设、经费投入、使用与管理等方面进行全方位督导考核，我县扎实有序的做好自评工作。成立自评工作领导小组，召开了相关部门人员会议，学习了相关文件和赋分口径说明，进行了任务分解，明确了部门职责，县委组织部、县教育督导委员会、县教体局印发了《县党政领导干部XXXX年度教育工作督导考核自评工作实施方案》，对自评工作作出周密安排。各部门通力合作、积极配合，稳步推进。

（三）素质教育特色彰显。一是成功举办爱国主义读书教育活动。49名中小学生参加“学雷锋、做有道德的人”小学生讲故事、中学生演讲比赛活动；收到各校推荐的中小学生征文近1000篇，每组各评出一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇；二是开展工业游活动。城关中学、朱巷中学、双墩中心校、岗集黄浦小学等校组织近1000名学生分别参加了芜湖方特、非遗园体验活动。丰富青少年学生第二课堂内容，增强学生社会实践能力，促进学生全面发展。三是开展各种学生社团活动。进一步推进全县学生社团建设，要求学校进一步规范学生社团管理并创新地开展丰富多彩的学生社团活动。城关中学、下塘中学、岗集中心校、朱巷中学等校还开展了体艺“2+1”和社团成果集中展示活动。四是成功举办XXXX年少儿文艺展演暨“庆六一”专场文艺演出活动。组织学校参加了市局举办的合唱比赛。小学生艺术展演活动圆满成功。五是组织开展形式多样主题活动和各类志愿者活动，如“雷锋宣传月”学习教育活动、“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动、“中国好人榜”学习宣传和投票评选活动、“文明交通护花行动”主题志愿服务活动等。在校园内营造“快乐学习、文明生活、健康成长”和“文明生活我能行，文明生活我先行”的浓厚氛围，全面落实好学校在文明创建中的各项任务。

（四）义务教育均衡发展。一是认真实施《市中小学布局规划（XXXX年－20xx年）》。完成“农村义务教育学校布局专项规划”的方案制定、分乡镇规划及规划表填报等修改完善工作。二是注重扶持农村学校和薄弱学校，确保完成37所标准化学校建设。XXXX年我县中小学薄弱学校改造计划项目学校37所，其中初中11所。班级多媒体及图书项目资金由中央和省配套，由省教育厅组织实施，教学装备和县镇扩容资金由中央和县级财政按1：1配套，37所学校共需县级配套资金640万元，其中教学装备380万元，县镇扩容260万元。目前，已进行了XXXX年标准化建设项目规划，配套资金已经安排到位，即将组织实施。

（五）惠民政策全面落实。一是继续实施农村义务教育经费保障机制改革。XXXX年全县受益学生54950人；确定补助贫困家庭寄宿生生活费762人，涉及资金共计5261.1万元（其中中央承担4215.8万元，省级承担680.1万元；市级承担147.8万元，县级承担217.4万元）。完成XXXX年县级配套资金测算工作；春学期免费教科书、免费作业本已全部发放到位。二是做好中职和普高资助工作。XXXX年度全县计划发放中职、普高国家资助资金1021.3万元（中央612.8万元、省级319.9万元、县级88.6万元），其中，发放普高国家助学金509.4万元、受助学生6792人次；发放中职国家助学金659.2万元、受助学生8789人次，发放中职免学费资金362.1万元，受助学生3810人次。完成学生资助大厅建设。三是推进农民体育健身工程。XXXX年省市体育主管部门给予我县80个农民体育健身工程建设指标。在深入调研的基础上，完成了80个农民体育健身工程的选点工作，并上报省市体育主管部门。布点主要安排在新农村建设点，美好乡村示范点、中心村等。制定了相关建设标准和要求的文件。

（六）学前教育健康发展。一是深入实施学前教育三年行动计划，进一步加快乡镇中心园和公办园建设，不断扩大公办学前教育资源。新建6所、改扩建4所乡镇公办中心幼儿园。完成每乡镇一所公办中心园目标。XXXX年我县新建岗集、下塘、陶楼、左店等乡镇公办中心幼儿园6所；改扩建水湖镇阮巷、罗塘、杨庙、吴山4所幼儿园。建设规模达71个班级，总投资1968万元（其中县级配套1260万元）。目前已有罗塘、杨庙、造甲等8个新建项目完成选址并经规委会立项批复。XXXX年乡镇公办幼儿园建设列入县委、县政府的年度工作安排，确保我县学前教育三年行动计划如期完成。二是加大对民办幼儿园的管理力度，保障幼儿权益。严格幼儿园准入制度，积极开展科学保教，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。对全县77所民办幼儿园进行了年检工作；三是进一步清理整顿无证办园，对照《省幼儿看护点基本条件》，对全县42所幼儿看护点进行了年检及实行分类认定、限期整改。四是落实幼儿资助及普惠园奖补工作。四是积极争取XXXX年新建、改扩建幼儿园市级奖补工作。五是积极落实“小区配套幼儿园、新农村推进配套幼儿园”的回收工作。六是积极探索和推进改扩建幼儿园办园机制，落实“公建民营”举措。

（七）职业教育稳步发展。一是继续督促汽车机械技术学校以创建国家级重点职业学校标准要求开展各项工作。县政府今年又投入1600万元，用于汽车机械技术学校创建国家级重点职业学校创“国重”，对照原部颁《国家重点中等职业学校评估指标体系》A类标准，修订实施方案，创“国重”有序推进。制定了《县XXXX年中等职业学校招生工作实施方案》，将春秋两季职教招生任务分解到生源学校，加大职教招生奖励力度，汽车机械技术学校春季招生340人，招收了非全日制学历教育学员750名。二是加强职业学校教育教学和教研工作。组织职校师生参加XXXX年市、省技能大赛，市级大赛学生取得2个一等奖、3个二等奖1个三等奖；教师取得1个二等奖3个三等奖。省级大赛学生取得1个一等奖、1个二等奖3个三等奖。组织县级教研员开展了教育教学和教研工作检查。组织开展了6次“县XXXX年面向全县示范课、示范活动”。三是推动乡镇成技校工作进一步规范。推进下塘镇社区教育学校建设。加强基地建设，使农民农业技术培训落到实处，XXXX年上半年，岗集、吴山、下塘、陶湖、庄墓、杨庙、左店等成技校农业实用技术培训扎实开展。指导庄墓、陶湖、杨庙成技校申报省市级示范成技校。庄墓、陶湖成技校创建工作扎实开展、有效推进。服务经济社会发展能力进一步增强。

（八）队伍建设明显加强。一是全面深化师德师风建设；二是加强教师培养培训工作。国家骨干教师培训150人，中小学省级骨干教师培训220人，远程和集中培训3500人，以上培训均在陆续进行中；三是加强教师队伍管理和培训。开展了县第二届“十佳校长”、“十大师德标兵”、“市第二届中小学学科带头人和骨干教师”、“优秀骨干教师”评选活动；四是公开招聘中小学教师234人。经网上报名，审核合格且缴费人员为3124人，其中报考高中教师岗位578人，报考初中教师岗位1009人，报考小学教师1441人，报考幼儿园教师岗位96人。目前，笔试和资格复审已经结束，即将组织面试工作。

（九）办学条件大幅改善。北城世纪城42中、力高共和城、凤麟兰庭小学等新建学校的办学工作有序推进。北城世纪城42中、力高共和城学校工程进展顺利。目前，已经完成了主体基础设施建设，正在进行教学设施设备招标、采购和安装工作，确保秋学期准时开学。

（十）高考中考平安公正。今年我县高考报名人数为3726人，其中理工类1823人，文史类1896人，少年班7人，设一中西校区、东校区和城关中学三个考点，共125个考场。中考报名人数7048人，设县城一个考区，一中西校区东校区等6个考点，235个考场。中、高考实施考场网上视频监控，实现了所有考场秩序正常，无一例事故发生，得到了省、市、县和社会各界的一致好评。值得一提的是，中考体育考试特地安排在北城中学，利用电子化、智能化和指纹检录等高科技手段，一举改变了社会上反映强烈的体育考试评分不公平不公正问题。

（十一）学校安全教育不断加强。一是切实加强学生防溺水教育工作。各校开展了有针对性的预防溺水安全教育，强调水域的危险性，提高学生预防溺水安全意识，让每个中小学生都充分认识到预防溺水事关生命安全的严重性，让学生掌握在水中遇到紧急情况的自救自护知识。告知家长必须承担起监护人的责任，在节假日、周末和放学后加强对孩子的安全教育和监管；二是开展“法律进学校”法制教育主题活动，制定了《县教育系统开展“法律进学校”法制教育主题活动方案》；做好交通安全教育。学校教育提醒中小学生注意道路交通安全，自觉遵守交通安全法律法规，做到文明乘车、文明骑车、文明步行。要提醒家长提高安全意识，不送孩子乘坐存在安全隐患的车辆，共同维护学生上下学安全；三是积极开展疾病防控工作。县教育局下发了转发市教育局关于印发《市中小学人感染H7N9禽流感及传染病预防和控制工作方案的通知》（长教体[XXXX年]58号）文件，与卫生部门联合下发关于印发《县XXXX年学校食品及公共卫生安全专项检查工作实施方案》（卫监督[XXXX年]38号）文件。要求各校做好校园疾病防控和食品卫生安全工作；四是组织“防灾减灾宣传”系列活动。举行了“防灾减灾日”现场宣传活动。现场发放《中小学生安全常识》、《中学生防空防灾知识》、《中小学生自我保护常识》、《防灾避险200招》等材料400余份。悬广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，开展“防灾减灾宣传周”系列活动，做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园；加强师生的逃生意识和技能训练，促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

（十二）全民健身运动稳步推进。实施80个农村体育健身工程，3个全民健身苑，1个国家级乡镇健身广场。目前各项工程正在有序的建设之中。上半年，我县举办了“环保”杯XXXX年县直机关干部乒乓球比赛、第三届象棋争霸赛和第三届农村计划生育家庭少儿趣味运动会等全民健身活动；组织人员参加省一级和市二级社会体育指导员培训。

（十三）机关作风建设不断加强。一是深入贯彻党的十八大精神，促进教育科学发展。全面推进基层党的思想、组织、作风、制度建设，进一步落实党建工作责任制。深化城乡统筹的县域内党建和公办、民办学校党组织共建。二是加强机关建设作风建设。推进“短实新”文风。少开会、开短会、讲实话。厉行勤俭节约。做好建议提案办理工作。建立并落实干部联系基层制度。规范并减少各类检查评估，落实学校办学自主权。加强机关内部管理，精简会议文件。严格控制公务接待经费。积极倡导求真务实的作风，扎实为学校办实事、办好事。三是进一步加强党风廉政建设。加强党风廉政教育，实行廉政责任追究制，深化争先创优。开展了廉政文化“进校园”活动。

除完成上述各项工作外，我局还认真按照县委、县政府部署，积极做好双拥共建、老干部、关工委、招商引资、计划生育、12345政府服务直通车、节能减排、防震减灾、保密、档案、信访、选派等各项工作，全面推进教育和谐发展。

二、存在的主要问题

上半年，在全局干部职工和全县各学校教职工的共同努力下，我县教育工作虽然取得了一定成绩，但也还存在一些问题，主要表现在：在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒的认识到，我县教育发展水平与人民群众的期盼、与兄弟县区相比，仍有差距，存在着不容忽视的问题与困难。一是办学条件落后，农村学校信息技术装备水平较低，教育教学设备陈旧老化，各种功能室、设备等使用率不高。二是南部和县城“大班额”、“入学难”、“入园难”和“择校热”问题凸显；三是教育教学质量有待进一步提高。有效教学研究不够；四是师德师风建设有待进一步加强。部分教师不敬业，不安心，不出力，甚至有师德失范现象；五是部分学校校长管理理念陈旧，办学思路不清，管理措施不力，学校管理水平较低等；六是工作作风有待进一步改进。要牢固树立为师生服务的意识，大力弘扬求真务实的工作作风。七是偏远农村小学学生流失现象比较严重。针对上述问题，在今后的工作中我们要高度重视，强化措施，攻坚克难，认真加以解决。