学生逃课旷课检讨书

学生逃课旷课的检讨书（一）：

尊敬的老师：

您好!

作为学生，其中最一项基本要求就是好好学习，不违反纪律不逃课。认真上课是维持正常课堂纪律的前提，如果每个人都像我这样无视纪律，随意破坏纪律，那么正常的教学就无从谈起。并且我逃课的原因是区上网，我错了，我辜负了父母的期望和老师的教诲。

我这种不认真的态度确实让老师失望，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，我感到羞愧。老师是十分的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我心理感到十分的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地理解批评，并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

学生逃课旷课的检讨书（二）：

尊敬的老师：

对不起，我的英语没有及时签字，让你不开心了。我没有跟你说明我的英语句子表为什么少了一次签名。是因为我错误地认为：我能够不用说明了，对不起，我没有认真听讲，搞错了，请你原谅。

老师，我之所以少了一次证明读了句子的签名，是因为我有一次玩忘了，所以耽误了叫妈妈或爸爸签名，真是对不起。

我明白这份句子表是多么的重要，因为它关系到我们的综合发展，也关系到我们考试的时候要填单词语句子的有关资料，更关系到一个好习惯的养成。

陈老师那么辛苦的为我们做那么多，我却没有认真的对待英语句子表的签字，为此，我就应向他说一声：老师，十分抱歉!

学生逃课旷课的检讨书（三）：

尊敬的领导:

您好!在此我怀着万分沉重的情绪向您作出深刻的检讨以前的检讨，班长和团支书的批评，我都没有认识清楚，直到此刻，我才认识到错误的严重此刻有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人。

上两个月的考评，都记了我4节的旷课，本来收到通知的时候，我很纳闷的，因为有两次我确实迟到了但是没有旷课第一次没怎样注意，第二次时候班长找我谈话，我才明白学校的规定是迟到就算旷课，而且点名时候没到，就会按上课节数记过写这些并不是找理由找借口，因为我明白我错了迟到和旷课是一样严重的我没有任何资格为自己辩解我的行为已经给班群众抹了黑，给文播系抹了黑，给我们财院抹了黑这是一个很严重的问题。

守时守信历来被奉为中华民族的传统美德，是炎黄子孙的为人处世原则，是个共青团员理应具备的品质，是一个学生应当有的职业道德当代大学生就应把遵守校规校纪作为最基本的行为规则我迟到了几分钟，虽然仅仅是几分钟，可反应的问题可不少，耽误了学习的时间时间就是生命，我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给群众和自己一个交代，从而得以进步。

此刻我已经清醒的认识到迟到，旷课决不是一件可忽略的小事只要我还有两条腿能够走到教室上课，就没有任何借口，任何理由能够开脱我只有认认真真思考人生有多么多事要做，多么多担子要挑，就没有理由不遵守时间了。

下面，我向老师检讨如下:

一用心行动，追究职责，知羞而奋进学校的处罚，我认为是就应的，我完全赞同系领导对我的批评和处理事情发生了，我只有进行认真的反思，作出深刻的检讨和自我批评。

二提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评此刻学校学习气氛正浓，学习环境良好，而我却做出这种事情，一方面说明我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够对这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。

三知错就改透过这次的事，我决定痛改前非，好好学习遵守校规校纪，提高认识，加强时间观念保证不再迟到。

学生逃课旷课的检讨书（四）：

尊敬的领导:

您好!

作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的职责，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：

一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的，于老师上课认真负责，与学生互动良好，资料新颖实用。对这样好的老师，不仅仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。

二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威。

三、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为研究生是很不就应的。

我认为就应从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：

一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。

二、学会正确处理问题，当遇到问题是就应深思熟虑，遵循原则，分清主次。

三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。

我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，期望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，期望老师给我一个改过的机会。